i ainda num tamos a uzar u acordo hortografo

Eu cá axo q os alunos n devem d xumbar qd n vaum á escola. Prontes

Pq o aluno tb tem direitos e se n vai á escola latrá os seus motivos
pq isto tb é perciso ver q á razões qd um aluno não vai á escola.
primeiros a peçoa n se sente motivada pq axa q a escola e a iducação
estam uma beca subre alurizadas.

Vamláver, o q é q intereça a um bacano se o quelima de trásosmontes é
munto montanhoso? ou se a ecuação é exdruxula ou alcalina? ou cuantas estrofes tem um cuadrado? ou se um angulo é paleolitico ou espongiforme? Hã?
E opois tb kerem ca gente encontre uma rais cuadrada.?!

E mais. Eh q ópois os setores ainda xutam preguntas parvas tipo cuantos cantos tem 'os lesiades', q é um livro xato cmum raiu e q n foi escrevido c/ palavras normais mas no aspequeto é como outro qq, e só pode ter 4 cantos comósoutros, daaaah.

Ás veses o pipol ainda tenta tar cos abanos em on, mas os bitaites dos profes até dam gomitos e a malta re-sentesse, outro dia era um q arrotou q os jovens n tem abitos de leitura e q a malta n saberamos ler nem iscrever e a sorte do gimbras foi q ele h-xoce bué da rapido e só o 'arrebimba ómalhu' é q conceguiu lhe assertar nele com um sapato.

Atão agora so pruque a malta ta na escola aviamos de ler tudo qt é livro desde o Camóes até á idade média e por aí fora, qués ver???

O pipol tem é q aprender cenas q intressam como na minha escola q á um curço munta baril de otelaria que a malta aprendemos a faser lã pereias e ovos mois e piças de xeculate q são assim tipo as pecialidades da rejião e ópois cuando sermos mais velhus pudemos ganhar um gravetame do camandro.

Ah poizé. tarei a inzajerar?

(Recebido por e-mail)